综述：挤痘一时爽？脸上哪个部位的痘痘，可最好别乱挤

（大桥左右各有两个小洞，平时水从大洞流过，发大水时还可以从小桥洞流过这样的设计不容易被大水冲毁，而且还节省了石料）（3）这种设计在当时是独一无二的，作者用的什么词（创举）查字典理解词语意思也就是说在赵州桥之前，没有人这么建桥，赵州桥是第一座这样的桥我们的赵州桥经过了一千四百多年，仍完好地横跨在河面上，这就是劳动人民智慧和才干的见证呀带着你的感悟，再来读这一段（指名读）4．赵州桥是一座美观的桥（1）作者为什么不说赵州桥坚固美观比较句子异同，总结原句的优点（因为这句既总结上边的内容，又引起下边的内容）（2）用“不但”总结上文，用“而且”引起下文这对词语非常重要，不仅起到连接作用，而且使表达更有条理性

你说-你说--我仿佛看见了一位小小诗人师：你还有什么不一样的想法呢你说师：过渡：面对这轮明月，我们有多少美好的遐想呀让我们带着这些遐想登陆月球吧三、学习课文第二自然段(感受月亮的荒凉)1、看录像师：大家请看大屏幕，边看边想月球是怎样的一个世界你说—月球是个寂寞的星球---你说，月球是个荒凉的星球(板：荒凉)[训练学生把话说完整]2、师：课文哪些句子描写了月球是一片荒漠呢谁来读一读---你来读---(月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命月球是一片荒漠)3、师：是啊，月球之所以荒无人烟，都是因为月球上只有尘土、岩石和环形山，没有水资源和生命谁能把这两句话用“因为……所以”连成一句话说一说(课件出示：因为月球上___________,所以说月球__________

积极读读3-8段，用“——”划出描写巨人语言、行为的句子，并思考巨人当时是怎样想的出示：①“谁允许你们到这儿来玩的都滚出去”②“好容易才盼来春天，你们又来胡闹滚出去”③“喂你赶快滚出去”巨人大声叱责1现在，同学们都找到了巨人的话，我们来仔细读读这三句话，应该怎样来读呢（生：很生气地读）巨人他这样的高大，他的嗓门儿一定很怎么样（很大；凶；粗）大家想想在生活中你听到过这样的话吗（指名说）请你们想象着巨人的动作和表情来读一读这三个句子（指名读）2一连三个“滚出去”，说明巨人非常的—（生气）巨人为什么那么生气，一定要把孩子们赶走呢谁来说说（生：因为巨人觉得自己的花园很漂亮，不愿意和别人分享；巨人觉得这些孩子们很讨厌，要把他们赶走；他觉得这个花园是自己的，不能让别人分享

小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳三、其它身边的不安全场所1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳还有哪些地方是不能去游泳的呢2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情暑假防溺水安全教育教案（篇6）活动目标：1、懂得去河边或河里玩耍很危险2、提高自我保护的意识和能力3、培养幼儿敏锐的观察能力4、加强幼儿的安全意识5、探索、发现生活中的多样性及特征活动准备：幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)活动过程：一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子

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